本网讯（教科院）11月10日下午，校教务处副处长胡炜佳，周攀、贾瑞老师，生科院生物科学专业负责人杨安娜老师等一行来学院对“优师计划”课程建设进行调研。学院院长李宜江、副院长韩建涛、教师教育课程相关负责人及骨干教师代表参加了调研会。

胡炜佳首先向大家传达了教育部办公厅关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知，重点介绍了我校目前“优师计划”的实施情况。他指出，我校目前的“优师计划”培养方案一些模块还需要进一步优化，重点在通识教育、专业教育、教师教育等模块的课程设置等方面，结合教育部相关的文件精神和学校、学院及各专业的具体情况，综合考虑制定更合适的培养方案，建设一批优质课程资源，用优质教学资源，造就高质量“优师计划”师范生。教科院是彰显学校教师教育特色的标志性学院，希望各位老师在“优师计划”的教师教育及通识教育等模块多提好的建议，进一步优化培养方案、创新培养机制、改进质量评价，推动学校“优师计划”师范生培养工作上水平、创特色。

会上，与会教师就相关问题纷纷提出了自己的意见和建议，他们一致认为，要加强“优师计划”学生的情怀教育，重视学生职业能力的提升，以培养“四有”好老师为目标，做好顶层设计，打造最优人才培养方案、优化师资力量、注重学生身心健康、提供良好的教育教学环境，加强实践锻炼，加强与地方中小学实习基地的共建，为提高“优师计划”师范生培养质量，夯实新时代教师发展的基础贡献力量。李宜江在研讨中表示，学院将按照相关通知要求，组织相关教师进行相关课程资源的整合与优化工作，尽快将一些优质课程建设好、利用好、推动优质课程资源共建共享，为促进学校“优师计划”培养质量整体提升做贡献。会上还对我院承担的教师教育课程的教材编写等工作进行了布置。

胡炜佳对各位老师提出的建议表示感谢，并希望我院在后续的特色课程资源完善，教学案例库建设，学生教学科研能力的培养等方面继续提供好的建议与优质资源。

本次调研会对提高“优师计划”师范生培养质量，解决目前面临的问题及进一步推进“优师计划”走深、走实、走细等具有重要意义。