2018年11月28日—12月2日，第二届全国心理学专业《普通心理学》任课教师培训班在北京师范大学举办。我院心理学专业《普心理学》任课教师舒首立博士参加了此次培训。

培训的内容涵盖了普通心理学教材建设、教学团队与教学资源建设、教学经验分享以及普通心理学课程各个主要组成板块的研究新进展等四大板块。培训主办方邀请了国内著名心理学学者为广大学员授课，北京师范大学彭聃龄教授讲授“《普通心理学》教材建设30年—我们的思考与展望”，介绍了《普通心理学》（彭聃龄 主编）从第1版到第5版编写过程中的思考和努力，展现了彭聃龄教授及其主编对心理学教学工作的热忱和奉献精神。陕西师范大学游旭群教授讲授“奋进中的陕西师范大学基础心理学教学团队：经验与启示”，结合陕西师范大学心理学专业建设，介绍了普通心理学教学课程设置、实验设计、人才培养方面的经验。华南师范大学陈俊教授讲授“《普通心理学》优秀团队建设与维护”，分享乐华南师范大学心理学专业普通心理学教师团队的优秀成果和人才培养经验。西南大学夏凌翔教授讲授“《普通心理学》课程资源的建设与教学心得”，分享西南大学心理学专业普通心理学课程资源建设的思路、方法和经验。北京师范大学陈宝国教授、华东师范大学梁宁建教授、天津师范大学闫国利教授等分别介绍了自己在普通心理学教学中的经验，从不同角度讲述普通心理学的培养目标、培养方法、内容选择、内容讲授、实验课程安排、学生学习动机激发与维护等方面的经验。北京师范大学刘艳副教授结合自己主持“《普通心理学》教学示范观摩与研讨”课题为培训班学员进行普通心理学的教学示范和分组讨论。此外，北京大学方方教授报告“知觉学习的认知神经机制”，报告知觉学习和大脑可塑性方面的研究进展，分别涉及面孔识别学习、视敏度学习和动作知觉学习三个主要内容。中国人民大学张积家教授报告“语言对认知影响的研究进展”，分别从语言塑造大脑、语言影响认知和语言构建民族三个角度讲述语言对大脑、认知和民族的影响，从心理语言学的角度回应了科学思维、创新思维以及儒家智慧等方面的问题。深圳大学李红教授报告“思维研究新进展”，报告李红教授和邱江教授在一般推理思维和创造性思维及其神经机制方面的进展。南京师范大学郭永玉教授报告“人格研究新进展”，报告特质研究、动机研究和叙事研究三个方面的进展与整合，从中国文化、创新思维的角度讲述人格研究的价值，并为普通心理学人格部分的内容设计提出建议。北京师范大学许燕教授报告《人格心理学的课程设计》，讲述普通心理学中人格这一章内容的选择和重点的安排，报告了许燕教授课题组的研究进展，强调人格部分内容与其他部分内容的联系与整合，强调人格部分知识的基础性、应用性和趣味性。

此外，舒老师还与在北京师范大学就读的我校毕业生进行了交流，同学们都很怀念在安徽师大四年的学习时光，感激老师们的培养，并且大家都是学习上取得了不俗的成绩，北京师范大学老师也非常认可同学们的表现。通过本次培训，舒老师开阔了视野，更新了教育教学的理念，提升教学技能，特别是与国内一流普通心理学教学同仁加强了交流，也提升了安徽师范大学心理学的显示度。舒老师觉得，本次培训最大的收获就是感慨自己一定要更加努力，培养更优秀的学生。据悉，本次培训由教育部高等学校心理学教学指导委员会和中国心理学教学工作委员会联合中国心理学会普通心理学和实验心理学专业委员会举办，历时4天，共32课时。培训班的举办大大提升了国内心理学专业在《普通心理学》教学质量，加强了同行交流，共享和拓展了相关教学资源。