本网讯（教科院 陈元龙）2022年5月12日上午，我院路宝利教授在赭山校区田家炳楼8408教室开展了《外国教育史》本科教学公开课。此次公开课授课对象为21级教育学4班的学生。校督导团、院督导组专家、学院部分中青年教师共同观摩了本次公开课。

本次公开课的教学内容是“杜威教育思想”。路宝利老师首先要求学生们概括欧洲新教育运动和美国进步主义教育运动，引起学生们的思考和讨论。接下来，路老师分基本知识、课堂抽测和教育故事三个环节安排教学，全面介绍杜威教育思想。

路老师梳理了外国教育发展史，提出杜威的贡献是对于教育基本命题的重新作答。路老师从“教育是什么”、“教育为什么”和“教育怎么办”等方面比较不同时期传统观念与杜威教育思想的相同点和差异性，具体阐释了杜威的教育本质论、教育目的论以及课程教材观，使同学们对杜威教育思想有了更全面的认识。在授课过程中，路老师旁征博引，与同学们积极互动，引导学生学会思考，充分调动了学生对课程学习的积极性，展现了其深厚的学术功底和卓越的教学艺术。

本次的教学公开课，不仅为我院青年教师提供了良好的学习机会，还有效地促进了青年教师与专家之间的交流，营造了积极的教研氛围。