本网讯（教科院 袁同庆）2019年3月27日下午，HJC黄金城登录515实验室，学校及学院教学督导组专家、部分学院领导和中青年教师，教育技术学专业全体教师济济一堂，共同观摩研讨教育技术学专业杨滨副教授为2018级数学与应用数学（专升本）学生开设的《现代教育技术应用》公共课课堂教学实录《信息检索》。

课上，杨滨副教授巧妙运用雨课堂APP，在知识回顾环节用码课形式分享了第二小组同学的作品，在作品展示的过程中，提出问题“如何对信息进行有效的检索处理？”，引出本节课的内容“信息检索”。本节课的重点内容是信息检索的方式方法，在新知讲授环节，杨滨老师首先从信息素养的内涵视角，解读了信息检索能力的重要性；接下来，介绍了卡片目录检索，科技文献检索和搜索引擎检索三种信息检索方式，在教学过程中以学术期刊网为例重点关注了如何检索科技文献的方法、步骤和技巧。最后，在即学即用环节，采取学生实操的形式，以“人工智能”为检索关键词，并将检索结果以投稿的形式提交至雨课堂。

在整节课的教学活动中，杨滨副教授教态自然得体，内容翔实丰富、讲解深入浅出。特别是将雨课堂软件巧妙融入在知识回顾、新知讲授、课堂提问和实操训练等教学环节，体现出了扎实的教学基本功，娴熟的信息技术与课堂教学融合的能力。环环相扣的教学内容展开，提问实操的学生有效参与，无不展现出杨滨老师缜密的逻辑思维能力、较高的理论素养和较好的课堂驾驭能力。

观摩结束后，教育技术学专业全体教师515实验室进行了教学评议。大家首先高度肯定了杨滨副教授的教学能力水平和用技术创新课堂教学形式的探索，认为这是一节形式新、内容新、思路新的公共课教学，从技术如何促进课堂教学形式变革，从理论与实践如何更好结合做了很好的示范。同时也对如导入环节是否可以再紧凑一些，提问之后的反馈是否可以增加点评分析，提出了一些具体意见和建议。最后学院分管副院长辛治洋教授和校教学督导组专家王守恒教授分别做总结，一致认为这种教学研讨的形式作为HJC黄金城登录专业活动的优良传统需要继续发扬和传承下去，同时《现代教育技术应用》作为一门面向全体师范生的公共课其课程定位应紧紧围绕教师资格认定的目标，希望全体公共课教师都能在自己的教学实践中持续积极创新和探索，不断提升教学技能和教学水平。